倾倒二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验
通过倾倒二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验,直观验证二氧化碳密度比空气大以及不燃烧、不支持燃烧的物理和化学性质。
九年级上册
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通过倾倒二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验,直观验证二氧化碳密度比空气大以及不燃烧、不支持燃烧的物理和化学性质。
通过干燥石蕊滤纸条与湿润石蕊溶液的对比实验,验证二氧化碳本身不显酸性,以及二氧化碳溶于水生成碳酸、碳酸受热易分解的化学性质。
通过质地较软的塑料瓶收缩实验,直观验证二氧化碳能溶于水的物理性质,解析瓶内压强减小导致瓶身变瘪的物理原理。
通过气体浮力实验与天平倾倒实验,直观验证二氧化碳密度大于空气的物理性质,深入解析阿基米德原理与气体质量差在化学实验中的应用。
通过石灰石与稀盐酸的反应探究质量守恒定律。对比敞口与密闭体系下气体生成对天平称量的影响,掌握含气体反应的实验验证方法。
通过氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的沉淀反应,直观验证质量守恒定律。本实验无气体参加或生成,是初中化学中最经典的示范实验之一。
把红豆倒入装有小苏打和白醋的杯子,二者反应产生大量二氧化碳小气泡,气泡附着在红豆表面,浮力变大红豆上浮;浮到液面气泡破裂,浮力减小红豆又下沉,如此反复,红豆就在杯中上下 “跳舞”。
本实验通过白磷与红磷在不同条件(温度、氧气)下的对比燃烧,直观验证燃烧必须具备的三个基本条件,打破“水能灭火”的单一认知。